Координатор московского отделения ЛДПР Роман Крастелев высказал свою позицию относительно дистанционного обучения, отметив, что, несмотря на очевидные преимущества современных технологий в получении знаний, они не должны полностью заменять традиционные очные занятия. Как сообщает IrkutskMedia.Ru, Крастелев считает, что удалённый формат обучения может быть оправдан в определённых ситуациях, например, если ребёнок болеет или сталкивается с другими вынужденными обстоятельствами.

По его мнению, основой качественного образования, особенно в младших и средних классах, остаётся живое общение с педагогом. Учитель не только передаёт знания, но и выполняет роль наставника, который может поддержать ученика в сложных ситуациях и защитить его интересы.

Крастелев выделил главную опасность онлайн-обучения — социальную изоляцию. Без полноценного контакта с преподавателями и одноклассниками дети не могут развивать навыки взаимодействия, учиться договариваться и разрешать конфликты. Это приводит к возникновению замкнутости и отчуждённости, что в свою очередь может способствовать развитию буллинга среди учащихся.

Кроме того, эксперт обратил внимание на проблему проверки знаний в дистанционном формате. На онлайн-занятиях школьники имеют возможность пользоваться шпаргалками и готовыми ответами, что затрудняет для преподавателя определение того, кто выполнил задание самостоятельно. Это становится особенно заметным, когда на экране одновременно находятся больше десятка учеников.

Крастелев пришёл к выводу, что онлайн-технологии следует рассматривать как дополнение к традиционному образованию, а не как полноценную замену школе, подчеркивая важность очного обучения для гармоничного развития детей.